Março e Abril de 2012

Relação de atividades desenvolvidas nos meses de Março e Abril/2012

*Construção do Artigo;

*Leituras e Releituras dos livros:

BERNARDES, C. & MIRANDA, F.(2003). Portfólio. Uma Escola de Competências. Porto: Porto Editora.

Brasil. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: língua portuguesa. Brasília:1997

SOARES, Magda. A escolarização da literatura infantil e juvenil. In: Aracy Alves Martins Evangelista et alii (orgs).Belo Horizonte:Autentica, 1999.

VEEN, Wim; WRAKKING,Ben. Homo Zappiens: Educando na era digital. Porto Alegre:Artmed,2009.

RANGEL, Anamara Píffero. Alfabetizar aos seis anos. Porto Alegre:Mediação, 2008

Entre outros.

*Planejamento de atividades para nova oficina que além de contemplar as práticas de alfabetização, deveriam inserir as tecnologias, a serem aplicadas a partir de Maio/12

*Observação e Monitoria na turma de Segundo Ano da Professora Patrícia, com o objetivo de interagir, acompanhar o desenvolvimento da turma, bem como, para que eles (a turma nova, tendo em vista que não é a mesma de aplicação do ano passado) se adaptem conosco, nos conheçam, etc.